Trabajando con InfantilApps.

En el aula estamos trabajando las partes de la cara y el cuerpo, así que utilizamos aplicaciones de la página de InfantilApps (Proyecto colaborativo entre Genmagic y nuestras escuelas GEIM ). Para descargarla en la tablet:

https://sites.google.com/a/genmagic.net/infantilapps/novedades/dibujoycreocaras

Los alumnos y alumnas saben y reconocen las partes del cuerpo y de la cara, pero aún no lo representan en el papel. Con esta app en la que dibuja la cara, imita y copia el dibujo, al principio un garabato…y poco a poco dibuja un círculo, puntos para los ojos y una línea para la boca. Cada vez sitúa mejor las partes dentro del círculo. Aprenden y refuerzan contenidos y conceptos dados en clase: partes de la cara y conceptos espaciales (arriba, abajo, derecha, izquierda), y favorece la psicomotricidad fina y la grafomotricidad.

En cuanto al nivel en que el que tienen que arrastrar las partes de la cara, ya lo consiguen. Tienen marcados con un punto los lugares, y al situar encima la imagen correcta, produce un sonido que significa que lo ha hecho bien. Les cuesta diferenciar la oreja derecha de la izquierda.

Es interesante trabajar con la tableta porque el niño interactúa con ella, aprende a corregir y a volver a intentarlo, existe una retroalimentación. Además para ellos es muy sencillo porque “lo que ven y tocan” es lo mismo, es decir, no hay un “intermediario” como en el caso del ordenador, que ellos ven en la pantalla, tocan en el teclado o el ratón, y el resultado se refleja en la pantalla.

Otro aspecto a destacar, es que son autónomos pero en los momentos que no consiguen algo, piden ayuda al maestro o a otro compañero como se puede observar en este vídeo, en el que Alba Castillo me dice que ella no puede hacerlo.

Como trabajamos por Rincones, Alba está en un rincón con la tablet (tienen turnos, Victoria Galán sabe que después le toca a ella) y en otra mesa hay compañeros suyos viendo fotos del curso anterior (son los mismos alumnos). Este recurso (ver fotos y vídeos, y escuchar audios de ellos y sus familias) favorece el desarrollo del habla, ya que ellos van comentando lo que ven y escuchan. Y otro compañero está grabando con la cámara de vídeo (con trípode).

También van aprendiendo cómo poner la tablet, para ver un vídeo apoyada en la funda, o puesta en la mesa. En este caso, como tienen que dibujar, a la mayoría al principio les cae la tablet, pero al decirle nosotras que mejor ponerla en la mesa, ellos a la siguiente ya saben si “la plantan” o la dejan en la mesa para trabajar.

 

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Escuela de padres y madres GEIM. Cómo escuchar el programa.

Se puede escuchar en directo:
– en el ordenador en la web Yesinterlove.com 
– con el móvil en la web Yesinterlove.com (instalado el flash player en el móvil).
– con el móvil, descargando la app tunein, buscando yesinterlove.
Se puede escuchar a cualquier hora desde el ordenador, móvil y tableta, en el blog escoletatic.wordpress.com
01 entrar blog [1280x768] 02 etiquetas [1280x768] 03 elegir programa [1280x768] 04 play [1280x768]
Se puede compartir y/o escribir comentario.
comentar [1280x768] compartir [1280x768]

Escuela de padres y madres GEIM. Cómo emitir el programa grabado con el SAM.

Si lo hemos grabado y convertido a Mp3.
Ya tenemos instalado el programa para emitir y nuestra emisión en Mp3.
Agregamos (cruz verde) y buscamos el programa grabado que queremos emitir.
04 sam [1280x768] 05 añadir programa grabado [1280x768]
1º seleccionamos (click) sobre el programa
2º aparece en Encoders
nos pasan la emisión, y hacemos click en Play…y ¡estamos emitiendo!
06 sam [1280x768]
Cuando finalice el programa, hacemos click en Stop y pasamos la emisión.

Escuela de padres y madres GEIM. Cómo pasar el programa a mp3.

Si el programa de radio está guardado en .aup . Sólo se puede abrir con el Audacity. Para emitirlo en la radio, lo necesitamos en Mp3.
Entramos en Audacity, abrir y elegimos la sesión que queremos emitir.
(Cuando ya tenemos instalado el Lame) vamos a Archivo, Exportar
Se guarda como mp3
18 a mp3 [1280x768] 19 [1280x768] 20 mp3 aceptar [1280x768] 21 mp3 [1280x768]

Escuela de padres y madres GEIM. Buscar la sesión grabada y guardada.

Para escucharlo o buscarlo para trabajar sobre él, vamos a Audacity, abrir.

Escuela de padres y madres GEIM. Programa guardado ¡importante!

Se guarda una carpeta y un archivo con la imagen del programa (auriculares), no se pueden separar estos elementos, por lo que NO podemos copiar y pegar, siempre guardar proyecto como.

Escuela de padres y madres GEIM. Ya tenemos la sesión grabada (y retocada) y la guardamos.

Cuando ya lo tenemos, lo guardamos “Archivo: guardar proyecto como”
Elegimos la Carpeta. Yo lo guardo en Dropbox, para poder compartir material con mis compañeros.
Guardar en Dropbox
12a guardar en dopbox [1280x768] 12b [1280x768] 13 dropbox [1280x768]

Escuela de padres y madres GEIM. Añadir una canción en el audio.

Si queremos añadir una canción.

Seleccionamos (hacemos click) dónde queremos añadirla
Vamos a Archivo, importar, audio…
10 d audio [1280x768]
Elegimos la canción que queremos añadir (de nuestro ordenador) y clicamos en abrir
10e audio [1280x768]

Escuela de padres y madres. Cortar en Audacity.

Si queremos cortar algún trozo de audio, hacemos clic con el ratón donde queremos que empiece el corte…
Hacemos clic con el ratón en el segmento y donde queremos que empiece el corte…
09 selección
…sin soltar el ratón, seleccionamos lo que queremos cortar (deslizamos).
10 a seleccionado
Click en la tijera
10 b cortar tijera

Escuela de padres y madres GEIM. Cómo grabar la sesión en Audacity.

7. CÓMO GRABAR LA SESIÓN EN AUDACITY. 

Entramos en Audacity 
01 audacity
Aceptar.
02 audacity
Hacemos click en rec (botón rojo) y empezamos a hablar…
04 audacity rec
Estamos grabando.
05 grabando
Cuando acabamos de hablar, lo paramos. Click en stop (cuadrado amarillo).
06 parar
Si queremos comprobar que se ha grabado bien, o queremos escucharlo, ponemos play (triángulo verde).
07 escuchar lo grabado